06 мая 2024 08:35

Проще с каждым годом? Как менялось ЕНТ за последние 10 лет

Наргиз Рахимжан Корреспондент

ПОДЕЛИТЬСЯ

Изображение сгенерировано при помощи нейросети Midjourney Изображение сгенерировано при помощи нейросети Midjourney

Каждый старшеклассник мечтает стать студентом, обучиться специальности и найти престижную работу. В Казахстане, чтобы поступить в высшее учебное заведение, нужно пройти Единое национальное тестирование (ЕНТ). В Комитете высшего и послевузовского образования корреспонденту Tengrinews.kz рассказали, какие изменения за последнее десятилетие претерпел главный экзамен казахстанских выпускников.

ПОДЕЛИТЬСЯ

Каждый старшеклассник мечтает стать студентом, обучиться специальности и найти престижную работу. В Казахстане, чтобы поступить в высшее учебное заведение, нужно пройти Единое национальное тестирование (ЕНТ). В Комитете высшего и послевузовского образования корреспонденту Tengrinews.kz рассказали, какие изменения за последнее десятилетие претерпел главный экзамен казахстанских выпускников.

Впервые ЕНТ ввели в 2004 году. Тест должен был унифицировать процесс поступления в вузы, гарантировать абитуриентам справедливость выдачи грантов и дать равные права для всех кандидатов в студенты. Но изначально система была несовершенна.

Сначала дети сдавали тесты на бумажках, закрашивая кружочки с правильным ответом. Много ошибок возникало потому, что ребенок перепутал и закрасил не тот кружок, который хотел.

"С годами система ЕНТ претерпела ряд усовершенствований, став более сложной и точной в оценке знаний. Сейчас тестирование осуществляется в электронном формате. Это позволяет быстрее и точнее считать результаты. Компьютерный формат тестов предоставляет возможности для использования более сложных и разнообразных типов заданий, которые могут лучше оценивать высшие когнитивные навыки, такие как применение, анализ и синтез информации", - сообщили в Комитете высшего и послевузовского образования.

С 2004 года менялись не только вопросы, но и формат ЕНТ. Глобальные изменения произошли в структуре вопросов и оценке аналитических умений учащихся.

Как отмечают репетиторы, вопросы в первых ЕНТ были больше направлены на запоминание, применение точных формул и алгоритмов. Со временем вместе со школьной программой вопросы стали все больше ориентированы на глубокое понимание материала и на развитие критического мышления.

"В 2017 году ЕНТ было переосмыслено и разделено на две ключевые части: выпускные экзамены в школах и само ЕНТ как экзамен для поступления в вузы. Дальнейшее совершенствование системы тестирования включало переход к стандартизированному формату с психометрическими методами оценки", - сообщили в комитете.

Проходные баллы для поступления в вузы тоже изменились, отражая изменения в формате тестирования и максимально возможный балл ЕНТ. Как пояснили в комитете, эти изменения сделали ЕНТ более справедливым.

Для разработки вопросов в Казахстане существует государственный образовательный стандарт. Он учитывает учебную программу и регулирует сложность. Но все равно ежегодно после ЕНТ поступают апелляционные заявления от выпускников. Это связано с некорректной формулировкой вопроса или с несоответствием школьной программе. Такие жалобы рассматривает Республиканская апелляционная комиссия.

"Заявления обычно содержат жалобы или вопросы относительно тестовых заданий, которые, по мнению участников, могут быть сформулированы некорректно, не соответствовать учебной программе или содержать ошибки. Каждое апелляционное заявление комиссия тщательно рассматривает и исправляет любые обнаруженные неточности или ошибки - как для обратившегося выпускника, добавляя ему балл, так и для будущих абитуриентов, чтобы убрать из тестов неправильные вопросы", - пояснили в комитете.

Как пояснили в ведомстве, несмотря на высокий уровень подготовки вопросов и многократную проверку каждого задания перед его включением в тест, апелляционные заявления являются важным инструментом для выявления и устранения редких, но возможных недочетов.

Много вопросов и негодования вызвал новый формат ЕНТ, введенный в 2017 году. Вместо привычных обязательных предметов (казахский/русский язык, математика) выпускники стали сдавать грамотность чтения и математическую грамотность. А предметов по выбору стало уже два. Неизменной осталась история Казахстана. Количество вопросов и баллов увеличилось.

Для выпускников того года ЕНТ стал открытием, они не знали, чего ждать, и были напуганы. По воспоминаниям одной из выпускниц 2017 года, они не сдавали пробное ЕНТ по новому формату вплоть до четвертой четверти.

"Предыдущие выпускники сдавали пробное ЕНТ каждую неделю с начала учебного года. Мы тоже так делали, но это был старый формат, вплоть до начала четвертой четверти мы не знали, чего ожидать. Слова "математическая грамотность" и "грамотность чтения" нас пугали. Моя подруга поступала на переводчика и только в марте узнала, какой второй предмет по выбору ей придется сдавать. Вначале ей говорили, что английский и русский язык, потом - английский и всемирная история", - рассказала выпускница 2017 года.

В Комитете высшего и послевузовского образования считают, что введение нового формата ЕНТ в 2017 году было призвано обеспечить более всестороннюю и глубокую проверку знаний и умений абитуриентов, а также их способности к применению полученных знаний в практических и теоретических ситуациях.

"Нововведение позволило лучше оценить способности абитуриентов к критическому мышлению, аналитике и решению сложных задач. Новый формат ЕНТ ввел дополнительные требования к подготовке и предложил более комплексный подход к оценке учебных достижений. Эти изменения подчеркивают важность глубоких и многосторонних знаний в современном мире, где успешная деятельность требует умения адаптироваться и применять разнообразные навыки в различных ситуациях", - заявили в комитете.

Последним крупным обновлением стала возможность сдать основное ЕНТ дважды - лучший результат становится итоговым. Это значительно снизило эмоциональный накал.

В рамках итоговой аттестации, проводимой в школьных учреждениях, ученики сдают экзамены по пяти предметам. Это включает в себя четыре обязательных предмета: родной язык и литература, алгебра и начала анализа, история Казахстана, а также казахский язык в школах с преподаванием на неказахском языке или русский язык в школах с преподаванием на казахском языке. Кроме того, выпускники выбирают один предмет по своему усмотрению для сдачи.

Особое внимание уделяется экзамену по родному языку, который является обязательным элементом итоговой аттестации. Как сообщили в комитете, вводить казахский язык в ЕНТ как обязательный не планируется.

"Введение государственного языка в ЕНТ не является актуальным, поскольку он и так присутствует в системе оценки знаний выпускников через итоговую аттестацию. На данный момент не поднимается вопрос о введении изменений в ЕНТ, касающихся включения государственного языка как отдельного предмета в само тестирование для поступления в вузы", - пояснили в комитете.

Отметим, что и необходимости в этом нет, так как с годами все больше выпускников школ сами выбирают казахский как язык сдачи ЕНТ. К примеру, в прошлом году уже более 75 процентов школьников проходили тестирование на казахском языке.

Фото:Instagram.com/testcenterkz

Одним из животрепещущих вопросов стала ответственность школьных учителей за подготовку к ЕНТ. После реформы 2017 года с учителей сняли ответственность за результаты ЕНТ и сосредоточили их на подготовке к сдаче только школьных экзаменов.

"Сейчас ЕНТ является одной из форм отборочных экзаменов для поступления в вузы и проводится многократно (январь, март, май-июль и август) для тех, кто желает получить высшее образование. Выпускники колледжей при поступлении на родственные направления подготовки на платной основе поступают в вузы без ЕНТ по результатам собеседований, проводимых приемными комиссиями вузов. Учитывая, что ЕНТ является вступительным экзаменом для поступления в вузы, школы должны сосредоточиться на помощи учащимся в освоении учебных программ по предметам, а не на непосредственной подготовке к ЕНТ", - сказали в комитете.

В целях повышения качества подготовки к тестированию в марте 2022 года был введен индивидуальный тематический анализ результатов тестирования. Выпускники после завершения экзамена имеют возможность ознакомиться не только с правильными и неправильными ответами, но и с подробным анализом результатов ЕНТ. Учащиеся могут увидеть, по каким темам у них есть пробелы, и успеют их устранить до основного ЕНТ.

В помощь школьникам запустили бесплатные онлайн-уроки. Вне зависимости от того, где учится ребенок - в селе или в крупном городе, ему доступны занятия в прямом эфире на YouTube-каналах образовательных центров. Бесплатные онлайн-уроки по предметам ЕНТ в каждом центре проводятся для выпускников по расписанию, например, Daryn online каждые вторник, среду, четверг и пятницу в 18:00.

Ежегодно процент выпускников, не набирающих проходной балл на ЕНТ, варьируется.

"Например, на основном ЕНТ 2022 года около 30 процентов участников не смогли достичь проходного балла, тогда как в 2023 году этот показатель снизился до 20 процентов. Такое колебание может быть связано с рядом факторов, включая изменения в образовательной программе, уровень подготовки учащихся и так далее. Ухудшение показателей в 2022 году может быть связано с длительным периодом дистанционного обучения из-за пандемии COVID-19, повлиявшим на эффективность подготовки к ЕНТ", - посчитали в комитете.

У репетиторов, специализирующихся на подготовке к ЕНТ, свое мнение относительно того, как изменился формат тестирования.

Основатель репетиторского центра, репетитор по математике и физике Алексей Владимирович считает, что форматы экзамена претерпели значительные изменения.

"Начну с изменений в самих вопросах и форматах. За последние 20 лет наблюдалось стремление к более комплексным и проработанным вопросам. Если ранее акцент был скорее на знании отдельных формул и алгоритмов, то сегодня вопросы стали более призваны проверять не только это, но и умение студентов анализировать, применять знания на практике и решать задачи в различных контекстах.

С течением времени некоторые темы становились менее акцентированными, в то время как другие приобретали большее значение. Например, в последние годы наблюдается увеличение количества заданий, проверяющих аналитическое мышление и умение решать проблемы. Что касается изменений в реакции общества на формат экзамена, некоторые вопросы могли быть изменены или исключены из-за обращений со стороны студентов или общественности. Это может быть связано как с тем, что вопросы были непонятными или неадекватными, так и с изменениями в акцентировке внимания на определенных аспектах материала", - отметил Алексей Владимирович.

Относительно трудностей, с которыми сталкиваются некоторые студенты при подготовке к ЕНТ, важно учитывать разные факторы, считает репетитор. Некоторые могут испытывать трудности из-за недостаточной подготовки или неэффективных методов обучения, в то время как другие могут сталкиваться с психологическими или мотивационными проблемами. Подготовка к ЕНТ требует систематического подхода, а также поддержки со стороны школы и родителей.

"Несмотря на трудности, с которыми некоторые студенты могут столкнуться, ЕНТ остается важным этапом в их образовательном пути. Это позволяет оценить уровень усвоения материала и готовность к дальнейшему обучению. Разумеется, важно учитывать индивидуальные особенности каждого ученика и предоставлять им поддержку и ресурсы для успешной подготовки", - заверил Алексей Владимирович.

Некоторые репетиторы считают, что вопросы для ЕНТ становятся легче с каждым годом.

"С каждым годом кажется, что уровень сложности ЕНТ уменьшается. Хотя некоторые примеры задач по математике усложняются, сам экзамен в целом становится менее трудоемким. Наблюдается тенденция к увеличению количества задач с несколькими вариантами ответов, что может ввести некоторую сложность, однако общая сложность снижается.

Например, вместо сложных математических задач, с которыми раньше сталкивались участники ЕНТ, теперь встречаются более простые вопросы с несколькими вариантами ответов. Для меня ЕНТ всегда был важным показателем уровня подготовки ученика к высшему образованию. Однако, несмотря на это, непонятно, почему каждый год сам экзамен становится все более простым. Возможно, это связано с желанием снизить стресс и давление на участников или с изменениями в методах обучения и подготовки к ЕНТ. Увеличение попыток сдать ЕНТ на грант, выдача калькуляторов - кажется, что следующим шагом будет разрешение использовать смартфоны и интернет", - считает репетитор, пожелавший остаться анонимным.

Ранее в правительстве приняли решение, будут ли сдавать ЕНТ пострадавшие от паводков выпускники.

Наши новости теперь в WhatsApp! Подписывайтесь на наш канал в самом популярном мессенджере